Hemos recibido la visita de María Ciudad en las clases de 3º Infantil.
Nos ha explicado su travesía en la escalada al Kilimanjaro.
Nos ha traído todo su material, fotos, vídeos, experiencias, anécdotas y lo más importante, nos ha dicho que para llegar a la cima te tienes que superar a tí mismo.
Muchas gracias María, ¡nos ha encantado!
Dentro del programa de recreos activos, seguimos con los miércoles musicales. ¡Nos encanta!
Today, the children from Infant, Year 1 and Year 2 went to the Town Theatre to watch "The Tin Soldier” in English!🎭✨
We had so much fun enjoying the story, the songs, the music and all the instruments. 🎶🥁 We loved singing, listening and watching the characters on stage!
It was a very special morning and we really enjoyed our theatre adventure! 😊
El alumnado de Infantil y 1º de Primaria nos hemos desplazado hasta el CEIP Ferrer y Racaj, donde hemos disfrutado de un fantástico concierto de su banda y su coro.
Nos ha gustado muchísimo. Lo hemos pasado muy bien.
¡Muchas gracias por vuestra invitación!
En la pirámide del desarrollo, todos los sentidos y lo motor se sitúan en la base, por lo que es imprescindible trabajarlo tanto en casa como en el colegio.
Los circuitos motores nos ayudan a integrar los sentidos (propioceptivo, vestibular, táctil y visual) y las bases prelaterales (importante para integrar la línea media y conseguir un patrón cruzado de movimiento). Todo esto es de gran importancia para tener un buen inicio en el proceso lectoescritor.
De los 0 a los 6 años se forja esta base sensorio-motora por lo que no debemos olvidar que si todo está bien asentado podremos avanzar hacia funciones superiores como la lectura, escritura o el cálculo.
El CEREBRO CRECE CON EL USO y . . . ¡la clave es el MOVIMIENTO!
